| מדובר בשיטה לוגית להֶחָלַת והעברת דין ממקרה אחד למשנהו, כאשר המקרה האחד קל יחסית, והשני חמור ממנו | |
|---|---|
| התלמידים ייחשפו לטקסטים שונים בנושאים שונים, ירכשו מיומנויות כתיבה, סיכום ובניית סקירה ממזגת | בכיתה י' יוגדרו מושגים מתורת ההגה והצורות, התלמידים יחקרו מקורותיהם של מילים וביטויים וייחשפו לאוצר הניבים ומטבעות הלשון ושימושיהם |
משום כך, לכאורה, רשאי כל אחד להשתמש בה.
| אף כי אנשים רשעים הרגו את איש צדיק בביתו על משכבו, ועתה הלוא אבקש את דמו מידכם | לערך העוסק בשנה עברית, ראו |
|---|---|
| היא כלולה בשבע המידות של ובשלוש עשרה המידות של | ב בראשית רבה צב מופיעים מפי רבי ישמעאל עשרה לימודי קל וחומר המצויים כבר בתורה הכוונה היא לתנ"ך |
| שימושים בתנ"ך במידה זו שימוש במידה זו מצוי כבר בתנ"ך | הם פחדו מאוד ואמרו: " הנה שני המלכים לא עמדו לפניו ואיך נעמוד אנחנו" מלכים ב' י' ד |
|---|---|
| מקורו של כלל "דיו" זה, הוא מה ב: "וְאָבִיהָ יָרֹק יָרַק בְּפָנֶיהָ הֲלֹא תִכָּלֵם שִׁבְעַת יָמִים, תִּסָּגֵר שִׁבְעַת יָמִים | על גבי דרשה זו הקשו, מדוע יש צורך לכתוב זאת, הרי היה ניתן ללמוד בקל וחומר מהעונש על אחות מצד אחד, ומכאן הסיקו שקל וחומר לא יכול ללמד על עונש |