ההחלטה לא הייתה גורפת לכלל הישיבות אלא נבחנה לפי כל ישיבה על פי התנאים שהוצגו | יצרנו לעצמנו הווי סטודנטיאלי מחוץ לאוניברסיטה |
---|---|
תוצאות לא טובות יכלו להשפיע על פתיחת במערכת החינוך | הייתה הראשונה לקבוע שכל הלימודים יהיו וירטואליים בכל 23 ה שלה |
לפי ניתוח של , מדינות צפון אירופה העדיפו להחזיר את הילדים הצעירים לבתי הספר במטרה לאפשר יציאת הורים לעבודה או בשל חוסר האפקטיביות של בגילאים אלה.
הם הסבירו שקיים קושי לשמור על ריכוז ורציפות בתנאים אלו | בחלק מהמדינות הנחשלות, אבל לא רק בהן, אבדן העבודה של ההורים בצירוף סגירת בבתי הספר עלולים להסליל חלק מהילדים והנוער לעזוב את המסגרות החינוכיות ולסייע בפרנסת המשפחה |
---|---|
ויש עוד נקודה שזומר מדגיש, והיא אובדן היכולת לפתח דיון, ואיך "דיון שבכיתה היה יכול להיות מפרה ונעים, בזום נהיה סופר־טכני" | ב מערכת החינוך הושבתה לתקופה קצרה וחזרה במלואה לפעילות, תחת כללים קפדניים |
למחרת, אושרה הפעלה מחדש תחת מגבלות של מערכת ה ומעונות יום שיקומיים.
22התשובה שלי לא משתנה: כשתהיה לנו תרופה מושלמת לטיפול בווירוס, או כשכמעט כל אדם על פני כדור הארץ יהיה מחוסן מפני הווירוס | בנוסף , זמינות שירותים לילדים עם מוגבלות ומשפחותיהם ופגיעה בהכנסה של משפחות בעקבות סגירת מוסדות החינוך והצורך לטפל בילדים בבית |
---|---|
למחרת, הוחלט ש תושבת עד הודעה חדשה, למעט מעונות, גני ילדים, ו | הנחיות רשות ההגירה בוטלו אחרי תביעות שהגישו האוניברסיטאות ו של 20 |
גם היא מודה שלהרצאות בזום יש את יתרון ההקלטה, אבל מוסיפה שזה גם חיסרון.